:::: MENU ::::

Blog del taller

  • Jun 24 / 2019
  • Comentarios desactivados en Programa del ejercicio Campaña gráfica digital para promocionar un evento 2019
Diseño III, Programas

Programa del ejercicio Campaña gráfica digital para promocionar un evento 2019

1. Objetivos pedagógicos a cumplir

Diseñar un sistema de identificación y comunicación gráfica para un evento temático, en los tiempos reales de la práctica profesional.

2. Contenidos principales

  • La identificación y los medios gráficos de identificación.
  • Comunicación e identificación visual de eventos: marca efímera.
  • Los códigos promocionales y persuasivos. El registro informativo y legal.
  • Llamado de atención y singularidad.
  • Unidad estilística en los sistemas gráficos de piezas. Constantes y variables.
  • Secuencia de lectura, llamado de atención, adaptación a distintos tamaños y formatos.
  • Legibilidad.
  • Jerarquización y organización de la información.
  • Estilos gráficos para promociones.
  • Recursos de promoción en redes sociales
  • Gráfica animada
  • Producción de videos promocionales

3. Pedido de diseño

Cada estudiante diseñará un sistema de piezas digitales de carácter promocional para un evento. El diseño tendrá el objetivo de otorgarle identidad y personalidad gráfica al evento; informar correctamente acerca de los motivos, precios, lugar, fechas, y, fundamentalmente, persuadir al público destinatario para que concurra.

El sistema de la promoción incluirá, al menos, las siguientes piezas (imágenes y videos):

  • Video ID animado de la marca del evento para usos múltiples. (duración máxima: 5 segundos). Esto requerirá diseñar previamente los signos gráficos que identificarán al evento, y a posteriori generar un modo animado de aparecer en pantalla.
  • Video teaser (duración: mínimo 30 segundos y máximo 60 segundos).
    Esta pieza buscará generar expectativa sobre el evento, revelando poca información para despertar la curiosidad e intriga de los espectadores.
  • Video informativo (aproximadamente 60 segundos de duración). Deberá incluir toda la información pertinente del evento (fecha, lugar, actividades generales, etc). Esta pieza será exhibida en youtube, en publicidad en televisión, en la web, en pantallas in situ, etc.
  • 2 videos de espera que aparecerán en pantalla antes del inicio de una charla. Deberán presentar a quien expone, indicando empresa y país.
    Uno de los videos presentará un único exponente y el otro presentará un dúo.
  • Redes sociales:
    • Perfil y avatares de redes sociales Instagram y Facebook.
    • 5 storys para publicar en redes.
    • Posteos para redes sociales:
      • posteo teaser
      • presentación de algún expositor
      • anuncio de alguna actividad
      • promociones varias del evento
  • Afiche de vía pública 110 x 140 cm. (Carteleras municipales). Cada alumno deberá presentar el afiche montado en una cartelera real en el entorno urbano.
  • Mailing de invitación al evento (version mobile).
  • Credencial de acreditación al evento.
  • Podrán sumarse todas las piezas que se consideren pertinentes para mostrar el funcionamiento del sistema gráfico promocional.

El evento contará con 4 sponsors elegidos por el alumno, acordes al rubro, cuyas marcas deberán ser incluidas en todas las piezas gráficas. Ver ejemplos de años anteriores.

4. Pautas principales de evaluación

La evaluación del trabajo tendrá en cuenta:

  • Capacidad identificatoria: La adecuada relación de imágenes, cromática, tipografía y misceláneas para otorgar personalidad propia al evento.
  • Carácter sistémico: La capacidad de las piezas de articularse como partes de un mismo mensaje.
  • Lenguaje promocional: Adecuación de la propuesta gráfica a los fines del pedido: persuadir al público y provocar la asistencia al evento.
  • Ajuste tipológico y estilístico: Es la pertinencia de las decisiones formales al tipo de evento y caso específico.
  • Rendimiento comunicacional: Correcta selección de contenido y correcta jerarquización.

5. Temas

Los docentes asignarán en clase los temas a desarrollar. Todos los eventos se realizarán en el Centro Costa Salguero los días 18, 19 y 20 de Julio.

FITNET
La mayor feria latinoamericana de fitness
El lugar de encuentro de empresarios y profesionales de la industria de clubes y gimnasios de Argentina así como también para amantes de la vida fit. El evento ofrece capacitación con los máximos referentes de la industria nacional e internacional del fitness a través de: conferencias, talleres, y las clases gratuitas TTS – Test Training Sessions. Además, la actividad cuenta con una exposición comercial con los principales proveedores del sector.
 
DECOMAX
La feria de decoración para el hogar
Con proveedores de diseño y arquitectura, espacios de interiorismo desarrollados por reconocidos diseñadores y arquitectos que presentan las tendencias actuales, en un ambiente decorado y con la presencia de proveedores de arquitectura y decoración. Se desarrollaran workshops y talleres, así como también espacios destinados para la venta de elementos de decoración.
GREENBA
La feria de ecología y sustentabilidad
Para incentivar el desarrollo y el consumo sustentable. Habrá stands de universidades, diferentes instituciones y organizaciones sociales que trabajan para concientizar sobre este tema. Además, habrá talleres, disertaciones y clases de cocina, así como también stands para la venta de diferentes productos que permiten desarrollar una vida eco friendly.
El público podrá conocer todas las prácticas que existen en esta materia: se expondrán proyectos de energía solar y eólica, además de reciclado, habrá un segmento especial de construcción sustentable y bioconstrucción, huertas verticales, techos verdes, alimentación sana, diseño y movilidad sustentables.
TURISTEAR
La feria de viajes y turismo low cost.
La feria reunirá destinos turísticos, líneas aéreas, productos turísticos internacionales, agencias de viajes y servicios de tecnología como parte de su atractivo para ofrecerle al viajante todo lo que necesita saber para hacerlo al menor costo. Tiene como objetivo poner el mundo al alcance de los viajeros nacionales, reuniendo en 3 días las mejores promociones, tarifas y beneficios que los especialistas en viajes pueden ofrecer a sus clientes.

6. Condiciones de la entrega

La entrega constará de:

  1. un panel impreso y montado en soporte rígido en tamaño A2 donde se presentará un resumen de la gráfica propuesta por el alumno para el evento. El diseño del panel será a elección del alumno. En caso de ser necesario se podrán sumar mas paneles que deberán estar unidos (a modo de acordeón).
  2. Un único video que incluirá todas las piezas audiovisuales desarrolladas en formato full HD 1920 x 1080 (1080p H.264)

El panel en formato .pdf y el video deberán ser subidos al drive de la cátedra en la carpeta correspondiente.

  • May 31 / 2019
  • Comentarios desactivados en Programa del ejercicio 4. Folleto díptico con predominio de imagen
Diseño I, Programas

Programa del ejercicio 4. Folleto díptico con predominio de imagen

Objetivos pedagógicos
Que el estudiante diseñe un folleto díptico para una exposición

Contenidos principales

  • Selección, tratamiento y encuadre de imágenes
  • Diagramación y puesta en página de imágenes y textos breves.
  • Reconocimiento de las partes básicas de un folleto y sus características (tapa, interior, contratapa)
  • Organización y jerarquización de la información

Pedido de diseño
Se deberá diseñar un folleto díptico tamaño A5 cerrado (A4 desplegado) a modo de catálogo para promocionar una exposición de un artista (asignado por la cátedra), que incluya al menos 4 fotos con sus pies de foto. Además incluirá una breve reseña del autor con una foto (esta puede ser una de las 4 pedidas como mínimo).

Pautas principales de evaluación

  • Comunicación: pertinencia de las decisiones del diseño: selección tipográfica, organización/grilla básica, márgenes, tamaño y color tipográfico de los textos, títulos, epígrafes, etc., ubicación y tamaño de las imágenes, jerarquización gráfica, recorridos de lectura.
  • Pertinencia estilística: ajuste al estilo adecuado al tipo de pieza, emisor y público.
  • Sintaxis: organización armónica de los elementos
  • Calidad gráfica: armonía de la puesta en página, coherencia de las decisiones adoptadas, adecuación a los estándares altos de calidad en mensajes similares.
  • Presentación: Calidad, cuidado y ajuste a la consigna de la entrega.

Presentación
El folleto se presentará armado como maqueta a tamaño real.

El mismo día se se enviará por mail la página en formato digital a:
disenobelluccia1@gmail.com
(sin la versión digital la entrega se considerará incompleta)

El formato de la entrega digital será en pdf.

El nombre del archivo responderá al siguiente criterio:
2019_Ejercicio4_Nombre-Apellido
El asunto del mail incluirá el apellido y nombre del alumno y la comisión a la que pertenece.

Temas:

  1. Aldo Sessa (fotógrafo)
  2. Frank Gehry (arquitecto)
  3. Henry Moore (escultor)
  • May 06 / 2019
  • Comentarios desactivados en Programa del ejercicio Revista 2019
Programas

Programa del ejercicio Revista 2019

1. Objetivos pedagógicos a cumplir

Que los alumnos, trabajando en grupos, diseñen una revista temática de circulación masiva de venta en kioscos.

Ver trabajos de alumnos de años anteriores

2. Contenidos principales

  1. El diseño de revistas
  2. Correcto uso tipográfico: legibilidad, color de párrafo, indicación de párrafos, etc.
  3. Manejo de los elementos del diseño editorial: títulos, volantas, subtítulos, bajadas, copetes, foliado, espacios de publicidad, etc.
  4. Diseño y manejo de grillas.
  5. Diseño y manejo de sistemas gráficos: repertorio tipográfico, paleta de colores, estilo y manejo de imágenes.
  6. Tipos de secciones de una revista.
  7. Versatilidad en el diseño para facilitar la diagramación periódica.
  8. Diseño de tapa para venta en kioscos.
  9. Detección de estilos y calidades gráficas.

3. Pedido de diseño

Un grupo editorial extranjero ha decidido desembarcar en el país. Este grupo, cuenta con diversas publicaciones en varios países y ha decidido intentar replicar el éxito de algunas de ellas en Argentina.

Va a estrenar su llegada al mercado nacional con tres nuevas revistas. Sus publicaciones existentes se usarán a modo de referencia para la creación de las nuevas, en cuanto a posibles secciones, temas a tratar, calidad gráfica, etc. pero sin que esto sea un condicionamiento para el equipo de diseño o editorial, que cuenta con la total libertad ya que generará una revista totalmente nueva.

Entonces se diseñarán tres revistas que saldrán a competir en el mercado argentino. Serán de circulación masiva, mensual y distribuidas en kioscos. Formato 20 × 28 cm (cerrada), impresa a cuatro colores. Se deberá presentar un boceto con un mínimo de 28 páginas (incluyendo el pliego de tapas). Deberá tener las siguientes secciones y notas tipo:

  • staff (de una columna a una página)*
  • sumario (2 páginas)*
  • editorial (de media a una página)*
  • nota estándar (2 a 4 páginas)*
  • nota de tapa (6 páginas)*
  • reportaje (2 a 4 páginas)*
  • publicidad página completa (retiración de tapa, retiración de contratapa y contratapa)*
  • aperturas de secciones (1 página por sección)
  • notas breves (1 página)
  • nota corta (1 página)
  • agenda (de media a 2 páginas)
  • sección de pastillas (1 a 2 páginas)
  • doble fotográfica (2 páginas)
  • nota numérica (de 1 a 2 páginas)
  • infografía (de 1 a 2 páginas)
  • crítica (de media a 2 páginas)
  • guía de compras (de 1 a 2 páginas)
  • opinión (1 página)
  • correo de lectores (de media a 1 página)
  • preguntas y respuestas (de media a 1 página)
    *Secciones obligatorias

A. Revista de vida sana

Será una revista moderna, con información actual y excelentes fotografías destinada a un público joven-adulto de ambos géneros.

Temas a tratar: ejercicio, alimentación, nutrición, belleza, estilo de vida, cuidado de la salud, autoayuda, etc.

Revistas de referencia: Women’s Health y Men’s Health.

Nombres de las revistas: Wefit y Más vida.

Acceso a material de referencia.

B. Revista de ciencia y tecnología

Será una revista moderna, con información actual y excelentes fotografías e ilustraciones destinada al público general. Es por esto que deberá tener notas con carácter didáctico y atractivo, no debe ser una revista para la comunidad científica.

Temas a tratar: exploración espacial, vida animal, biología, medio ambiente, avances tecnológicos, arqueología, aplicaciones, etc.

Revistas de referencia: Science Illustrated y How It Works.

Nombres de las revistas: Tecno y Universal.

Acceso a material de referencia.

C. Revista de viajes

Será una revista moderna, con información actual y excelentes fotografías destinada a un público joven-adulto de ambos géneros.

Temas a tratar: guías de viaje, lugares recomendados, consejos a viajeros, experiencias, gastronomía regional, festivales, etc.

Revistas de referencia: Wanderlust y National Geographic Traveller

Nombres de las revistas: Viajamos y Al camino.

Acceso a material de referencia.

4. Pautas principales de evaluación

  • Ajuste tipológico y jerarquización: la adecuación de la gráfica a las necesidades editoriales para facilitar la comprensión y el sentido de cada elemento y cada sección de la revista.
  • Ajuste estilístico: la pertinencia de la gráfica al tipo de publicación y a su perfil editorial y público.
  •  Calidad gráfica: la inscripción de la gráfica a los estándares de calidad de diseño de publicaciones similares.
  • Ajuste técnico: que los aspectos técnicos y formales cumplan con el pedido enunciado arriba (con los ajustes que se le hagan en clase).

5. Condiciones de entrega

Cada grupo entregará una maqueta de la revista a tamaño real, y dos tapas adicionales para demostrar la versatilidad de su diseño. Se entregará, además, en formato PDF y tres renders en alta calidad.

El nombre de los archivos será:

  • 2019-revista-apellidos.pdf
  • 2019-render1-apellidos.jpg
  • 2019-render2-apellidos.jpg
  • 2019-render3-apellidos.jpg

(Los mejores trabajos que resulten de este ejercicio serán publicados en el sitio de la Cátedra, de ahí la importancia de que el material digital solicitado se encuentre en condiciones).

  • May 01 / 2019
  • Comentarios desactivados en Programa del ejercicio Libro 2019
Diseño III, Programas

Programa del ejercicio Libro 2019

1. Objetivos pedagógicos a cumplir

Que los alumnos, en grupo, diseñen un libro de gran formato y cuidada edición sobre un tema particular, con preponderancia de la imagen por sobre el texto: un «coffee table book» (en español podría traducirse «libro de mesa ratona»).

2. Contenidos principales

  • El libro como objeto de regalo o celebración
  • Las imágenes y su capacidad seductora e informativa
  • El libro y la función estética
  • Los tipos de libros
  • Tipografias adecuadas al tipo de problema
  • Cuerpos tipográficos y funciones
  • Color tipográfico
  • Legibilidad
  • Jerarquización y organización de la información (textos e imágenes)
  • La grilla básica: su utilidad y sus límites expresivos
  • Tipologías de páginas de un libro de estas características.
  • Los recursos expresivos (fotos, ilustraciones, infografías, textos, soportes materiales, etc.)

3. Pedido de diseño

Los alumnos, en grupos de 3 integrantes, diseñarán y producirán el prototipo de un libro de tamaño cerrado 21cm de ancho  x  26cm de alto, referente a una temática en particular dada por la cátedra. El diseño tendrá una finalidad expresiva, estética, típica de los libros para regalo, recuerdo o de celebración. El objetivo del libro es fundamentalmente el goce o placer estético visual con información pertinente pero breve. Es una edición especial sin limite presupuestario para la definición de materiales, compaginación, papeles especiales. Será de carácter visual por sobre todo, y de lectura ligera.

El prototipo a presentar tendrá un mínimo de 50 páginas interiores más las tapas en material rígido. Se entregará encuadernado con lomo, con hojas en blanco adicionales hasta completar el espesor de 1,5 cm. (sin contar las tapas), prolijo y guillotinado (no anillado). Los bloques de texto se podrán completar con texto simulado pero los títulos, frases destacadas y epígrafes deberán ser textos reales.

El libro deberá contar con:

  • Tapa y contratapa
  • Cubierta o sobrecubierta
  • Hoja de respeto o cortesía
  • Anteportada o portadilla
  • Página de legales
  • Índice
  • Portadilla de capitulo/sección
  • Apertura de sección o capítulo
  • Foliado
  • Un mínimo de 4 capítulos

Cada capítulo contará con un 15% de texto de lectura, aproximadamente. Como este tipo de libros presenta una alta variedad de estímulos y tratamientos gráficos y tipográficos, el prototipo a presentar deberá considerar los siguientes criterios:

  • Al menos una página completa con texto informativo.
  • Al menos una página con un título (o con título y destacados) sin cuerpo de texto.
  • Como mínimo una imagen a doble página (foto o ilustración) con o sin epígrafe.
  • Al menos una página página con frase/s destacada/s.
  • Al menos una página o doble página con opinión de un experto o personaje reconocido.
  • Al menos una lista, inventario o repertorio de elementos.
  • Al menos una infografía a una o doble página.
  • Al menos una doble página con variedad de imágenes.
  • Al menos una página con tramas o tratamiento de fondo.
  • Al menos una doble con composición tipográfica expresiva.
  • Debe haber variedad de lenguajes (ilustración e imágenes).
  • Se podrá utilizar variedad de papeles, pues no hay limitaciones tecnológicas ni presupuestarias (por ejemplo: se puede incluir páginas desplegables, calados, etc.), aunque los recursos excepcionales a utilizar deberán ser razonables y justificados.

4. Temas

Cada grupo de alumnos contara con un tema a desarrollar dado en clase.

5. Pautas principales de evaluación

La evaluación del trabajo tendrá en cuenta:

  1. Ajuste tipológico: es la correcta adecuación del estilo del libro propuesto a la tipología asignada.
  2. Valor estético: atractivo y seducción visual de la propuesta.
  3. Organización editorial y comunicación: es el resultado de la pertinencia y corrección de las decisiones del diseño editorial en relación con el tema asignado. Implica la correcta selección y composición tipográfica, y la correcta selección y tratamiento de las imágenes.
  4. Calidad gráfica general: armonía de la puesta en página, coherencia de las decisiones adoptadas, adecuación a los estándares altos de calidad en mensajes similares.
  5. Presentación: calidad, cuidado y ajuste a la consigna de los prototipos entregados.

6. Referencias

  • Abr 26 / 2019
  • Comentarios desactivados en Programa del ejercicio 3: síntesis gráfica
Diseño I, Programas

Programa del ejercicio 3: síntesis gráfica

Objetivos pedagógicos
Que el estudiante realice una síntesis gráfica de un animal, partiendo de un relevamiento previo.

Contenidos principales

  • Dibujo manual y digital
  • Estudio y análisis de la forma
  • Síntesis formal

Pedido de diseño
Este ejercicio consta de dos partes:

El estudiante realizará una síntesis formal de un animal asignado por la cátedra partiendo de un relevamiento propio. El estilo/lenguaje de esa síntesis será definido por él mismo. La síntesis será en negro sobre hoja blanca.

En una segunda instancia deberá adaptar la síntesis del animal al lenguaje gráfico de otra síntesis asignada por la cátedra.

Pautas principales de evaluación

  • Reconocimiento de las características formales de un animal y la detección de datos esenciales y accesorios para su identificación.
  • Reconocimiento de las características formales de una imagen y su aplicación a una nueva imagen.
  • Calidad gráfica: es la armonía del resultado final, el correcto balance de formas y pesos visuales, la coherencia entre la técnica y la forma representada, el parejo nivel de detalles, la calidad de los trazos y las formas,
  • Presentación: Calidad, cuidado y ajuste a la consigna de la entrega.

Presentación
La primera etapa se presentará mediante la página A4 montada sobre un soporte flexible o semirrígido. En la misma estarán la (o las) foto original de la que se partió (color o blanco y negro) y la síntesis gráfica realizada (en negro sobre soporte blanco). La presentación podrá ser vertical o apaisada según convenga a la propuesta del estudiante. Esta etapa no se enviará por mail.

La segunda instancia será en una hoja A3, montada sobre un soporte flexible o semirrígido. Incluirá la instancia anterior (que puede ser mejorada si el estudiante así lo prefiere) y la nueva instancia, que incluirá la síntesis asignada y la adaptación realizada.
La presentación podrá ser vertical o apaisada según convenga a la propuesta del estudiante.

El mismo día se se enviará por mail la página en formato digital a:
disenobelluccia1@gmail.com
(sin la versión digital la entrega se considerará incompleta)

El formato de la entrega digital será en pdf o jpg de buena calidad.

El nombre del archivo responderá al siguiente criterio:
2019_Ejercicio3_Nombre-Apellido
El asunto del mail incluirá el apellido y nombre del alumno y la comisión a la que pertenece.

Tema 1
Antílope saiga
Tema 2
Aardvark
Tema 3
Platalea (spoonbill)
Tema 4
Lémur cola anillada

Páginas:1234567...31